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弘扬“四德”精神 培养“四有”新人——济宁市师德模范 李建华
作者:佚名    教学来源:本站原创    点击数:8752    更新时间:2014/5/29       ★★★

本人坚持政治理论学习,认真学习与领会党的教育方针与政策,忠诚党的教育事业,政治方向明确,政治立场坚定,模范遵守国家法律法规,依法履行教师职责与权利。

教学工作中,教书育人,为人师表,始终以学生为主体,以培养学生主动发展为中心的教学思想,全面实施素质教育。具有自觉学习的习惯,积极参加各类培训学习和读书活动。主动探索教育教学规律,不断改进教育教学方法,提高教育教学和科研水平。学术风气端正,模范遵守学术道德规范。潜心钻研教材,明确教学目的,精心备课、上课,精心批改作业。突出教学重点,攻破教学难点,精心设计教学过程,采用生动活泼的教学手段,提高学生的学习兴趣。注重因材施教,对于班级中成绩较好的学生,我尽量补充一些拓展题,以便他们积极思维,开拓他们的解题思路,提高他们的解题能力;对于差生,我从不气馁,总是及时发现他们身上的闪光点,利用课余时间,耐心的帮他们辅导,不厌其烦地教,鼓励学生不懂就问,端正其学习态度,努力提高学生学习成绩。积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法。学习他们优秀的教学经验,取长补短,努力提高自身的业务水平,教学成绩一直名列年级前茅。

班级管理工作中,能够建立平等、和谐、融洽的师生关系。能够做到关心爱护全体学生,平等公正对待每一位学生。注重加强对学生的思想政治教育,坚持德育为先,以身示范,德行教坛。净化学生心灵,培养学生美好品质,引导学生形成正确的世界观、人生观、价值观,培养学生良好的思想品德和行为习惯,让学生学会感恩,勇于承担责任。重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力,培养学生德、智、体、美、劳全面发展,为国家培养又红又专的人才。班级管理中坚持严中有爱,尊重学生,发扬民主,不断提高学生自我管理能力,深入了解学生的思想动态、主动为学生排忧解难。为了提高学生的学习效果,经常组织学生进行学习经验交流会。积极开展好两课、两操活动,保护学生视力、增强学生体质,提高学习效率。加大对学生自治自理能力培养的力度,通过各种方式,既注意指导学生进行自我教育,让学生在自我意识的基础上产生进取心,逐渐形成良好的思想行为品质;又注意指导学生如何进行自我管理,培养他们多方面的能力,放手让他们自我设计、自我组织各种教育活动,在活动中把教育和娱乐融入一体;还注意培养学生的自我服务的能力,让学生学会规划、料理、调控自己,使自己在集体中成为班集体的建设者,而不是"包袱"另外,为了做好学生的思想工作,我还经常主动地与任课教师进行交流,了解学生课堂表现,特别注意了解学生的进步情况,以便课后及时地做好学生的思想工作。为了增强做学生思想工作的实效性,我经常与课任教师一起探讨教育学生的方法,并邀请课任教师共同完成教育学生的重任。

工作纪律方面,爱岗敬业,具有强烈的责任感、使命感、荣誉感和事业心。能够时刻以共产党员的标准严格要求自己,自觉维护学校和人民教师的良好形象,模范遵守社会公德,衣着整洁得体,语言规范健康,举止文明礼貌。具有团队合作精神、集体主义意识和大局观念,尊重同事和家长。自觉做到严格遵守学校纪律,从不因为个人的私事耽误工作的时间。严于律己,工作认真负责。能够模范遵守《山东省中小学教师职业道德规范》和济宁市教师“十不准”各项规定。

我每年都能圆满优质的完成学校交付的各项教育教学任务,所带班级成绩一直名列年级前茅。本人也先后获得山东省高中物理优质课评选一等奖,山东省科技创新大赛一等奖,承担济宁市“十五”重大规划课题《信息技术教育与高中物理电学课程的整合》并顺利结题,发表教育教学论文多篇并获奖,编著教育教学专著多部,自制《电路示教安装板》获国家实用新型专利。先后被评为山东省远程培训优秀学员,济宁市高中物理教学能手,济宁市教育教学工作先进个人,济宁市师德模范,兖州市优秀教师、优秀党员,连年被评为学校十佳班主任、十佳青年教师、优秀班主任、优秀教师等。

荣誉只能代表过去,现代社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,努力进取,争取为党的教育事业贡献更大力量。

 

 

 

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